1ER REPORTE "TRABAJAR A PARTIR DE LAS REPRESENTACIONES DE LOS ALUMNOS"

“TRABAJAR A PARTIR DE LAS REPRESENTACIONES DE LOS ALUMNOS.”

La lectura se enfoca principalmente en la manera de cómo los profesores trabajan con sus alumnos; la lectura marca un ejemplo acerca de lo que hacen la mayoría de los profesores diciendo a sus alumnos que olviden lo que han aprendido, desconfiar del sentido común y escuchar solo  a él porque  sabe como suceden las cosas en realidad dando a entender que él es el sabe todo, estoy en total desacuerdo ya que  para que exista aprendizaje debe haber interacción entre el alumno y maestro y no solo ser el maestro el que hable y hable.
También la lectura marca que os profesores deben trabajar con los alumnos a través de sus representaciones esto no significa que dejemos a los alumnos expresarse para despreciarles sino que debemos interesarnos por ellos tratar de comprender sus raíces; el profesor  que trabaja a partir de las representaciones de los alumnos trata de rencontrar la memoria del tiempo en la que todavía no sabía, de ponerse en lugar de los alumnos esto lo entiendo como que el profesor no debe trabajar siempre con la misma planeación ya que se la sabe de memoria sino implementar nuevas estrategias interactuar con los alumnos ya que cada alumno es diferente y aprende diferente.
En conclusión digo que es bueno trabajar con los alumnos a través de sus representaciones, plantearles problemas de la realidad  y hacer que piensen y encuentren una manera para poder resolverlos.